JáRodič.cz

–

Asi každý už slyšel o tzv. „dys“ poruchách, ke kterým patří například dyslexie, dyskalkulie či dysgrafie. V posledních letech se o nich mluví a píše mnohem častěji, protože dětí postižených některou z těchto poruch rozhodně není málo. A zatímco dříve byly tyto děti považovány za hloupé a nikdo se nezamyslel nad tím, že by problém mohl být vlastně někde úplně jinde, dnes se tomuto tématu věnuje poměrně velká pozornost. Děti tak mají šanci poprat se se svým handicapem, byť to samozřejmě není vůbec snadné. A protože si myslíme, že je důležité, aby se o tomto problému co nejvíce vědělo, dnešní příspěvek je věnován právě tématu „dys“ poruch. Příjemné čtení.

„Dys“ poruchy

Pokud má slovo předponu „dys,“ pak to znamená něco deformovaného, nebo nějaký rozpor. Je-li to pak v souvislosti s nějakou funkcí, je tato funkce deformovaná, nedostatečně vyvinutá.

Tyto poruchy jsou vrozené. Jedná se o určité drobné poškození mozku (centrální nervové soustavy). Příčina vzniku není úplně jasná. Uvádí se ale, že svou roli hraje dědičnost, nepříznivý nitroděložní vývoj a problémy při porodu. Je důležité vědět, že „dys“ poruchy nijak nesouvisí s inteligencí.

Poruchy se projevují již v předškolním věku. Nejčastěji se pak diagnostikují po zahájení školní docházky. Je dobré vědět, že čím dříve se rozpoznají a začne se s vhodnou terapií, tím lépe.

Poruchu není možné vyléčit, ale lze zmírnit její projevy.

A ještě pro úplnost: předpokládá se, že mezi školáky je až 5 % dětí, které trpí některou z forem specifických poruch učení.
Druhy poruch

Dyslexie

Dyslexie je poruchu čtení, respektive pro dyslektika je obtížné naučit se číst a také porozumět čtenému textu, přestože zná jednotlivá písmena.

Projevy:

• čtení je pomalé, není plynulé
• špatná intonace
• nedostatečná orientace v textu (opakování slov, jejich přeskakování atd.)
• specifické chyby – opakování slabik, vynechávání písmen písmen/slabik atd.
• problémy s pochopením/reprodukcí přečteného textu

Více na toto téma se dozvíte v příspěvku redakce JáRodič.cz s názvem „Jak se poprat s dyslexií.“

Dysgrafie

Dysgrafie je porucha psaní, respektive grafického projevu. Dysgrafik má problém vybavit si jednotlivá písmena a správně je napsat, dodržovat úpravu a podobně.

Projevy:

• Nečitelné písmo, písmena nevypadají tak, jak mají (nejsou dopsána, nemají správnou velikost, mají jiný tvar atd.)
• Vynechávání písmen, slov
• Pomalé psaní
• Chyby

Dysortografie

Dysortografi je porucha postihující pravopis. Většinou má dysortografik problém jen s určitou částí gramatiky, respektive s některými jevy (například dlouhá/krátká samohláska, písmena s háčky/bez háčků, dy, ty, ny/ di, ti, ni, tvrdé/měkké i/y a podobně). Není bez zajímavosti, že teoreticky gramatická pravidla zná – jen je není často schopen uvést do praxe.

Projevy:

• Specifické chyby – záměna a vynechávání písmen, i/y, čárky, háčky, nerozdělování slov, interpunkční znaménka atd.
• Pomalé psaní
• Problémy s osvojováním si některých gramatických jevů

Dyskalkulie

Dyskalkulie je porucha související s matematikou, respektive s matematickými schopnostmi – s počítáním, s matematickými symboly atd.

Projevy:

• Potíže se základními matematickými operacemi (sčítání, odčítání, násobení, dělení)
• Záměna číslic, čísel, znamének
• Pro vyřešení i snadné úlohy jsou třeba názorné pomůcky
• Problémy s prostorovou i časovou orientací

Dyspinxie

Dyspinxie je porucha kreslení, respektive výtvarných schopností. Úroveň kresby neodpovídá věku dítěte.

Projevy:

• Nízká úroveň kresby – disproporce jednotlivých částí kresby, nedokonalé tvary, problémy s perspektivou a podobně

Dyspraxie

Dyspraxie je porucha schopnosti vykonávat složitější manuální úkony. Pohybové schopnosti neodpovídají věku dítěte.

Projevy:

• Problémy s hrubou i jemnou motorikou

Dysmúzie

Dysmúzie je porucha hudebních schopností, postihuje schopnost vnímat i reprodukovat hudbu.

Projevy:

Projevů může být víc, záleží hlavně na tom, co konkrétně porucha postihuje. Může se tedy jednat například o tyto projevy: problém s reprodukcí hudby, neschopnost naučit se číst noty, snížená schopnost rozlišit nástroje atd.

Ze světa „dys“ poruch

• Mezi nejčastější poruchy patří dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie a dysortografie
• Specifické poruchy učení mohou (ale nemusí) být doprovázeny poruchami pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) nebo bez ní (ADD). Více informací na toto téma naleznete v příspěvku JáRodič.cz s názvem „Jak se vyrovnat s poruchou pozornosti?“
• Poruchy mohou být kombinované
• „Dys“ poruchy nezávisí na inteligenci, trpí či trpěli jimi i velmi významní a slavní lidé – například Bill Gates, Thomas Alva Edison, Albert Einstein, John Fitzgerald Kennedy, Tom Cruise a další

Závěr

Máte ve svém okolí někoho, kdo trpí některou ze specifických poruch učení? Pokud ano, kterou? Kdy byla porucha diagnostikována? A jakým způsobem probíhá „léčba“? Jak vy sami vidíte problém tzv. „dys“ poruch? Domníváte se, že je dobře, že se na toto téma více hovoří? Mají dnešní děti větší šanci než dříve svůj handicap zmírnit či dokonce překonat? Podělte se s ostatními o své zkušenosti, rady a tipy.

Převzato z webu JáRodič.cz